VERONA : “A Bridge for Business”, all’ITS Academy LAST il futuro della logistica è già realtà

Non è solo teoria, ma un vero e proprio “ponte” verso il futuro della logistica, dell’Internazionalizzazione e dell’Automotive. In occasione di LET EXPO 2026, presso la Fiera di Verona, la Fondazione ITS Academy LAST ha presentato “A Bridge for Business: Talenti in campo verso nuove sfide”, un evento che ha messo in luce la capacità dei giovani studenti di rispondere concretamente alle necessità del mercato del lavoro moderno. All’interno dell’ALIS Academy Village, gli allievi del secondo anno dei corsi di International Logistics Management delle sedi di Verona, Vicenza, Padova, Internazionalizzazione d’Impresa di Verona e Thiene (VI) e Automotive hanno illustrato i risultati di sette diversi Project Work. Questi lavori sono progetti di consulenza e sviluppo nati dalla collaborazione diretta con aziende di rilievo nazionale e internazionale, avviati nell’ottobre 2025 per trasformare le competenze d’aula in valore aggiunto per le imprese partner. I temi centrali delle presentazioni sono stati l’innovazione e la sostenibilità, declinati attraverso quattro progetti di logistica che hanno spaziato dall’efficienza operativa alla responsabilità sociale. Nel caso dell’Ospedale San Francesco, gli studenti hanno rivoluzionato la gestione dei kit chirurgici applicando la metodologia DMAIC (Define, Measure, Analyze, Improve, Control). Attraverso l’uso di dashboard per il monitoraggio dei KPI, come il tasso di errore dei carrelli chirurgici e il ritardo medio per intervento, il progetto punta a eliminare gli errori di preparazione e aumentare la sicurezza del paziente.

Parallelamente, la collaborazione con Alimenta Spa ha permesso di riprogettare il layout di magazzino utilizzando l’analisi ABC incrociata con la frequenza di prelievo e la rotazione degli articoli. Tecnicamente, il nuovo percorso di picking è stato strutturato secondo una logica di peso, posizionando gli articoli più pesanti nelle prime fasi del tragitto per garantire stabilità e sicurezza al carico. Sul fronte della sostenibilità, il lavoro svolto per SOL Spa ha analizzato la rete distributiva di ossigeno e azoto confrontando due scenari operativi: le spedizioni dirette e il modello “Hub + Bilici”. L’analisi ha dimostrato che l’uso di bilici per massimizzare i carichi può generare un aumento di efficienza (Q.tà/Km) tale da abbattere le emissioni di CO2 di oltre 54 tonnellate annue. Infine, per Ali & Aliper, gli studenti hanno proposto l’implementazione di un Route Optimizer System (TMS) per ottimizzare le rotte verso 119 punti vendita e l’installazione di telecamere AI nelle baie di carico per il rilevamento automatico di persone e veicoli, garantendo una sicurezza attiva e tracciabile.

I corsi di Internazionalizzazione d’Impresa hanno presentato progetti orientati all’espansione del marchio italiano con una forte componente analitica. Per Galta Srl, è stato sviluppato un business plan per il mercato francese basato su una analisi SWOT dettagliata e un posizionamento come “smart alternative europea”. Il progetto ha incluso la creazione di un database prospect qualificato e un restyling dell’immagine coordinata con il nuovo payoff “Lift Your Standard”, mirato a migliorare gli standard professionali dei distributori d’oltralpe. Sul versante americano, il progetto per Pralver ha affrontato l’espansione nel mercato gourmet statunitense studiando le rigide normative di Compliance FDA e utilizzando strategie di Lead Generation B2B per intercettare segmenti di domanda ad alto valore, come il canale Ho.Re.Ca. Il settore Automotive ha esplorato le nuove frontiere della tecnologia e del marketing digitale. La collaborazione con Arduini & Nerboldi per il corso Esperto dei veicoli endotermici, ibridi ed elettrici ha analizzato l’evoluzione del service nel trasporto pubblico locale (TPL), evidenziando la necessità per le officine di evolvere verso la meccatronica HV (High Voltage). Tecnicamente, il progetto ha sottolineato l’importanza di acquisire certificazioni specifiche come PES-PAV e di predisporre aree dedicate allo stoccaggio dei componenti ad alta tensione. Parallelamente, il progetto con Eurocar Italia per il corso Automotive Service&Sales Management ha mappato l’intero Customer Journey, individuando soluzioni tecnologiche come l’integrazione di intelligenza artificiale e bot sul sito web per migliorare l’esperienza da remoto e digitalizzare i processi di vendita e assistenza, rendendo ogni passaggio fluido e personalizzato.

Il Presidente di ITS Academy LAST, Silvano Stellini, ha sottolineato l’importanza del “saper fare”: “Oggi vediamo come sapete coniugare la disciplina dell’aula con la capacità pratica. Il Project Work è la ‘contaminazione’ tipica della nostra comunità, fatta di docenti, aziende e tutor che vi accompagnano come figure fondamentali. Auguro a tutti voi di sviluppare i vostri sogni e desideri in una società libera: non esiste vita se non siete in grado di sviluppare queste capacità”.

Un concetto ripreso da Nicola Arduini (Arduini & Nerboldi), che ha definito l’ITS come il punto di incontro ideale tra scuola e impresa, elogiando la curiosità dimostrata dai ragazzi. Sul valore della squadra è intervenuto il docente Simone Porta, citando Michael Jordan: “Con il talento si vincono le partite, ma con il lavoro di squadra si vincono i campionati” e con questi lavori gli studenti hanno proprio dimostrato in modo eccellente di saper lavorare in gruppo e di saper vincere le sfide quotidiane.

La direttrice di ITS Academy LAST, Laura Speri, ha voluto ringraziare sentitamente le tutor e lo staff per il costante lavoro di affiancamento, introducendo l’intervento di Nicolò Berghinz di Alis – Associazione Logistica dell’Intermodalità Sostenibile. Quest’ultimo ha ribadito come gli imprenditori abbiano un’esigenza vitale di figure tecniche formate: “La priorità oggi è trovare persone competenti. Non avere personale specializzato è una perdita di tempo e denaro. L’ITS LAST è un’eccellenza italiana e un modello per tutto il Paese: i vostri predecessori che hanno presentato i progetti gli anni scorsi qui a LetExpo sono già tutti occupati nel mondo del lavoro”.

L’evento ha ricevuto un prestigioso riconoscimento istituzionale con l’intervento della Ministra Maria Elisabetta Alberti Casellati, Ministro per le Riforme istituzionali e la semplificazione normativa, che ha ringraziato l’ITS Academy LAST e tutti coloro che sostengono questo modello educativo. La Ministra ha sottolineato come, in un periodo storico in cui l’inserimento nel mondo del lavoro è spesso difficile, l’ITS rappresenti un’eccezione virtuosa: un luogo di visione dove si guarda concretamente al futuro. Dicendosi orgogliosa di vedere i talenti italiani svilupparsi nel proprio Paese, ha esortato i ragazzi con un messaggio di fiducia: “Coraggio e passione: attraverso la mobilità passa l’economia del Paese. Credete nei vostri talenti”

La Fondazione ITS Academy LAST dal 2011 ha diplomato 1.232 tecnici superiori e oggi conta 474 studenti tra primo e secondo anno nelle sedi di Verona, Vicenza, Padova, Thiene e Treviso. Il percorso formativo, composto da 1.840 ore suddivise equamente tra aula e stage, si distingue per una forte connessione con il mondo del lavoro: il 70% dei docenti proviene da aziende del settore e oltre 600 realtà partner collaborano alla progettazione dei corsi e all’inserimento professionale degli studenti. Un ruolo sempre più rilevante lo riveste l’apprendistato di terzo livello, con 113 contratti attivati, che permette di alternare studio e lavoro garantendo un impiego stabile al termine del biennio.Con questa iniziativa, l’ITS Academy LAST ribadisce il suo ruolo cruciale nel panorama formativo italiano: un ecosistema dove la scuola non insegue il mercato, ma cammina al suo fianco, formando professionisti pronti a guidare il cambiamento in settori strategici per l’economia del Paese.